Los juegos tradicionales : un punto de partida hacia nuevas formas de juego como apoyo para desarrollar las funciones básicas del aprendizaje /

Los juegos tradicionales : un punto de partida hacia nuevas formas de juego como apoyo para desarrollar las funciones básicas del aprendizaje /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguilera, Mirian Liliana.
Otros Autores:	Sacchi, María Angélica, dir.
Formato:	Seminario
Lenguaje:	Español
Publicado:	1988.
Materias:	Investigación Educación Enseñanza primaria Juego Estrategias de aprendizaje Percepción auditiva Desarrollo de habilidades Seminarios

Ejemplares similares

Los juegos tradicionales : un punto de partida hacia nuevas formas de juegos como apoyo para desarrollar las funciones básicas del aprendizaje : percepción auditiva.
por: Izquierdo, Susana Lourdes.
Publicado: (1988.)

Los juegos tradicionales : un punto de partida hacia nuevas formas de juegos como apoyo para desarrollar las funciones básicas del aprendizaje : percepción visual.
por: Argüello, Juana.
Publicado: (1988.)

Estimulación de las habilidades perceptivo motrices a través del juego : percepción auditiva.
por: Aguilar, Rita Maricel.
Publicado: (1989.)

Estimulación del desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Borza, Patricia M.
Publicado: (1988.)

Estimulación del desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego : habilidades coordinadas.
por: Ducó, María Eugenia.
Publicado: (1988.)

Estimulación del desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego : percepción tactil.
por: Gava Pelegrina Marcela.
Publicado: (1988.)

Los juegos tradicionales : un punto de partida hacia nuevas formas de juegos como apoyo para desarrollar las funciones básicas del aprendizaje : noción del objeto y relación del cuerpo con los objetos en el espacio.
por: Acosta, Beatriz.
Publicado: (1988.)

Desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego : discriminación visual.
por: Abdala, Julia.
Publicado: (1990.)

Juegos de estimulación auditiva como punto de partida para la detección de daños auditivos.
por: Demur, Cecilia M.
Publicado: (1990.)

Desarrollo perceptivo del niño jardinero a través del juego.
por: Bojanich, Miriam M.
Publicado: (1990.)

Estimulación de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Cedeño, Teresa Beatriz.
Publicado: (1989.)

Estimulación de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Antoniazzi, Claudia C.
Publicado: (1989.)

Estimulación de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Brachmann, Laura.
Publicado: (1990.)

Estimulación del desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Acosta, Eliana Beatriz.
Publicado: (1988.)

Estimulación del desarrollo de las habilidades perceptivo motrices a través del juego.
por: Blotta, Laura V.
Publicado: (1989.)

Experiencias de aprendizaje a través del juego.
por: Aguilera, Gabriela I.
Publicado: (1989.)

Análisis de alternativas tendientes a lograr la nivelación perceptivo-motriz en el alumno con problemas de aprendizaje.
por: Bottari, Adriana M.
Publicado: (1990.)

Análisis de alternativas tendientes a lograr la mayor nivelación perceptivo-motriz en el alumno con problemas de aprendizaje /
por: Godoy, Paula.
Publicado: (1990.)

Audiometría en el niño : implicaciones pedagógicas.
por: Löwe, Armin.
Publicado: (1990.)

Audiometría en el niño : implicaciones pedagógicas.
por: Löwe, Armin.
Publicado: (1981.)

Desarrollo de la noción de objeto, forma, color y tamaño.
por: Andreoni, Silvia.
Publicado: (1988.)

El juego : evolución hasta nuestros días.
por: Dapás, Ana Inés.
Publicado: (1989.)

Colloquium on Auditory Neuroscience : development, transduction, and integration /
por: Colloquium on Auditory Neuroscience: Development, Transduction, and Integration (2000 : Irvine, Calif.)
Publicado: (c2001.)

Juegos para entrenar el cerebro : desarrollo de habilidades cognitivas y sociales /
por: Batllori Aguilà, Jorge.
Publicado: (c2005.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte : ¿es el juego un elemento motivador en la actividad creadora? /
por: Maldonado, Viviana.
Publicado: (1990.)

Audiología práctica.
por: Sebastián, Gonzalo de.
Publicado: (1967.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte.
por: Palacio, María de Lourdes.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte.
por: Berrondo, Marcela A.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Conturso, Andrea.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Colucci, Susana R.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Aballay, Salomé.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Alonso, Silvia L.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Amigorena, Olga C.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Barahona, Graciela.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Fernández, Sonia.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte.
por: De Estéfano, María Antonia.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Lanati, Roxana.
Publicado: (1991.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Francia, Graciela B.
Publicado: (1990.)

La expresión y el juego como elementos integradores a través de la educación por el arte /
por: Cisternas Muñoz, R. Paulina.
Publicado: (1991.)

La percepción : diseño psicológico de la información humana.
por: Guski, Rainer.
Publicado: (1992.)