Vivencias que tienen los niños con necesidades educativas especiales, que son derivados de la Escuela Común a la Escuela Especial, al realizar actividades sistemáticas de mejora de su autoestima. / /

Vivencias que tienen los niños con necesidades educativas especiales, que son derivados de la Escuela Común a la Escuela Especial, al realizar actividades sistemáticas de mejora de su autoestima. / /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dussel, María Fátima.
Otros Autores: Favier, Marisa Alejandra., Castilla, Mónica, Codir., Codir.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Tesis
Educación Especial
Investigación aplicada
Investigación educacional

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