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| LEADER |
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4 |
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|2 20
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| 092 |
# |
# |
|c 153.153 2
|l INT
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intersecciones entre clínica y escuela :
|b la atención y su relación con el aprendizaje escolar, el ADD en cuestión /
|c Minnicelli, Mercedes ... [et al.].
|
| 250 |
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# |
|a 1ª. ed.
|
| 260 |
# |
# |
|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas,
|c 2004.
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| 300 |
# |
# |
|a 128 p. ;
|c 26 cm.
|
| 440 |
# |
0 |
|a Psicología en educación ;
|v 55.
|p Ensayos y experiencias
|
| 650 |
# |
7 |
|a Psicología
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Aprendizaje
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Rendimiento del alumno
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Factores de rendimiento
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Psicología Educacional
|
| 700 |
1 |
# |
|a Minnicelli, Mercedes,
|
| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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| 908 |
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# |
|a imp
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| 929 |
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# |
|a COM
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| 930 |
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|a 8908
|d sal
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| 999 |
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# |
|a mab
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