La comunicación en los niños multimpedidos.

La comunicación en los niños multimpedidos.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gonzalez, Graciela.
Otros Autores:	Neme, Eliana, dir, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Necesidades educacionales Educación especial Incapacidad Deficiencia mental Familia del multidiscapacitado Comunicación del niño multimpedido Enseñanza del niño del niño multidiscapcitado Tesis

Ejemplares similares

Las habilidades sociales en niños multimpedidos integrados en la escuela común.
por: Callegari, Griselda R.

Las habilidades sociales en niños multimpedidos integrados en la escuela común.
por: Callegari, Griselda R.
Publicado: ([2008])

La formación y la inserción laboral de los discapacitados visuales de la escuela especial Nº 50 de la Ciudad Capital, Provincia de Santiago del Estero
por: Ayunta, Alejandra Patricia.

El currículo para niños con necesidades especiales /
por: Brennan, Wilfred Kayran.
Publicado: (1990.)

Conductas visuales de niños con necesidades múltiples escolarizados /
por: Cubo, María Susana

El Cuerpo de los niños es sólo más pequeño.
por: Gutman, Laura.

Educación de niños incapacitados : guía para los primeros tres años de vida.
Publicado: (1983.)

La Infancia es el destino : notas sobre la niñez y la comunicación /
por: Prieto Castillo, Daniel.
Publicado: (1992.)

La ciudad de los niños.
por: Tonucci, Francesco.

Neuropsicosociología del desarrollo infantil : una disciplina y una práctica.
por: Chokler, Myrtha.

Familia y discapacidad : de la vida cotidiana a la teoría
por: Núñez, Blanca
Publicado: (2010)

Los Límites, un mensaje de cuidado.
por: Gerstenhaber, Claudis Ester.
Publicado: ([1997?].)

Enfoque sistémico de la educación del niño con discapacidad visual : el niño disminuido visual /
por: González, Elba Alice.
Publicado: (1994.)

Trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad /
por: Valdés Velázquez, Armando.
Publicado: (2015)

¿Niños o cerebros? : cuando las neurociencias descarrilan
por: Vasen, Juan
Publicado: (2017)

En la mente del niño el cerebro en sus primeros años
por: Cotrufo, Tiziana
Publicado: ([2019])

Comunidad Terapéutica Infantil : familia e intituciones.
Publicado: (1986.)

Estrategias educativas socioculturales para niños en desventaja : un programa basado en la teoría de Vigotsky : qué es un centro de desarrollo infantil? : derechos de la infancia y de la juventud.
por: Peralta de Mendoza, Olga.

Niños y niñas de 4 años en España : la vida en la familia.
por: González, María Mar.

Desarrollo y estimulación en el hogar en una población de niños escolarizados de Argentina
por: Correa, Julio Oscar, et al.
Publicado: (2018)

Pensando en el jardín maternal : o cómo satisfacer las necesidades emocionales de los niños pequeños.
por: Gerstenhaber, Claudia.

La articulación entre escuelas especiales y comunes: una alternativa para la atención integral de niños con TDAH.
por: Giolitto, Margarita Elvira.

Entre los pañales y las letras : acercamiento a la educación inicial /
por: González Cuberes, María Teresa.
Publicado: (1993.)

Entre los pañales y las letras : acercamiento a la educación inicial.
por: González Cuberes, María Teresa.
Publicado: (1993.)

Comportamientos repetitivos en niños con deficiencias sensoriales y discapacidades múltiples.
por: Heather, Murdoch.

Enfoque sistémico de la educación del niño con discapacidad visual : el niño ciego.
por: González, Elba Alice.
Publicado: (1994.)

Ser padres en el tercer milenio /
por: Ferrari, Jorge Luis.
Publicado: (c1999.)

Folleto de orientación a las familias de los niños con indicadores de un posible retraso mental 0 a 3 años /
por: Travieso Leal, Eulalia.
Publicado: (2009)

Folleto de orientación a las familias de los niños con indicadores de un posible retraso mental 3 a 6 años /
por: Travieso Leal, Eulalia.
Publicado: (2009)

Características del área de desempeño ocupacional de juego en niños con trastornos mentales
por: Puerto Mojica, Yazmin Adriana., et al.
Publicado: (2007)

La atención educativa. Los niños con necesidades múltiples /
por: Morcos, Yamila

La Educación de un niño deficiente mental : el periodo de iniciación [niños de 0-5 años] : I.
por: Brauner, Alfred.
Publicado: (1972.)

Bilingüismo y hándicap mental : algunas perspectivas.
por: Rondal, Jean A.

Salud y alimentación : aspectos previos a una reforma educativa : UNICEF describe el mapa de la desigualdad : derechos de la infancia y de la juventud.
por: Vinocur, Pablo.

El papel del lenguaje en el desarrollo de la conducta.
por: Luria, Alexander R.
Publicado: (1984.)

El crecimiento interior del niño : fuerzas que moldean su personalidad.
por: Segal, Julius
Publicado: (1982.)

Realidad y fantasía acerca de la institución jardín maternal.
por: Crema, Mirella.

Niños y niñas de 4 años en España : contextos educativos y desarrollo infantil.
por: Luque, Alfonso.

Niños y niñas de 4 años en España : ideas y valores sobre la educación infantil.
por: Oliva, Alfredo.

La familia y el niño
por: Porot, Maurice.
Publicado: (1974.)