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| LEADER |
01171cam#a2200301#a#4500 |
| 001 |
FED006604 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181115 141346 |
| 008 |
s2004 ag d |rm 001 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-125)
|l GIL
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| 100 |
1 |
# |
|a Gil, Griselda Elizabeth.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La participación de los padres... una escuela abierta a la comunidad.
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| 300 |
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# |
|a 60, 4, 27, 20 h. ;
|c 29 cm. +
|e anexo
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| 336 |
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# |
|a texto
|b txt
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
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| 501 |
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# |
|a Anexo Nº 4, bibliografía y notas finales
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| 502 |
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# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2004
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| 650 |
# |
# |
|a Educación
|2 Unescot
|
| 650 |
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# |
|a Educación ciudadana
|2 Unescot
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| 653 |
# |
# |
|a Comunidad escolar y comunidad educativa
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| 653 |
# |
# |
|a Educación democrática
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| 653 |
# |
# |
|a Participación comunitaria
|
| 653 |
# |
# |
|a Tesis
|
| 700 |
# |
# |
|a Albarracin, Delia,
|e dir
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
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