Saltar al contenido
VuFind
0
elementos
(Completo)
Menú de Usuario
Salir
Entrar
Lenguaje
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
ISBN/ISSN
Buscar
Avanzado
Las reprensentaciones sociales...
Descripción
Citar
Imprimir
Exportar Registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNote
Exportar a MARCXML
Favoritos solo para usuarios
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
Las reprensentaciones sociales de los maestros especiales con respecto a los niños sordor.
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Soto, Liliana Elizabeth.
Otros Autores:
Ortenbach, Beatriz, dir.
,
Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato:
Libro
Lenguaje:
Español
Publicado:
2005.
Materias:
Educación de sordos
Investigación
Sordera
Trabajo de campo
Necesidades educativas especiales
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Completa
Descripción
Descripción Física:
147 h.; ; 30 cm.
Ejemplares similares
Educación precoz del niño sordo.
por: Morgon, Alain.
Publicado: (1991.)
Estudios sobre la conversación espontánea en adolescentes sordos hablantes de lengua de señas argentina de la Escuela Especial Nº 3 de la Ciudad de Neuquén.
por: Aviléz, Gloria Edith.
Publicado: (2008.)
Los niños sordos no son lingüísticamente incapacitados : reportaje a Jim Kyle.
por: Alvarez, Alejandra.
La educación del niño sordo : Instituto Valenciano de Audiofonología.
por: Villalba Pérez, Antonio.
El entorno de lectura en niños sordos.
por: Fourcade, María Beatriz.