Concepciones de lectura que tienen los docentes de EGB3 y Polimodal de escuelas urbanas, rurales y urbano-marginales de la provincia de Mendoza.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Restiffo, Claudia Noemí.
Otros Autores: Arenas, Norma Graciela, dir.a
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2005 - 2006
Materias:
LEADER 01066Cam#a2200325#a#4500
001 FED006816
003 OED
005 20080515080721
008 071002s||||||||d | |||||||| ||spa d
082 0 4 |a 370.78  |2 20 
092 # # |c 370.78 (I-349)  |s Sección Investigación  |l RES 
100 1 # |a Restiffo, Claudia Noemí. 
245 1 0 |a Concepciones de lectura que tienen los docentes de EGB3 y Polimodal de escuelas urbanas, rurales y urbano-marginales de la provincia de Mendoza. 
260 # # |a 2005 - 2006 
300 # # |a  39 h. ;   |c 30 cm. 
591 # # |a Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental 
650 # 7 |a Investigación 
650 # 7 |a Trabajo de campo 
650 # 7 |a Escuelas rurales 
650 # 7 |a Docentes de escuelas rurales 
650 # 7 |a Lectura 
653 # # |a Escuelas urbano-marginales de la probincia de Mendoza 
653 # # |a Concepción de la lectura en docentes de EGB3 y Polimodal 
700 1 # |a Arenas, Norma Graciela,   |e dir.a 
866 0 # |a 1 ej. 
907 # # |a INFORME 
908 # # |a imp 
929 # # |a DON 
930 # # |a 10172  |d res 
999 # # |a ea