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LEADER |
01025cab#a22002897a#4500 |
001 |
FED007048 |
003 |
OED |
005 |
20181120 142140 |
008 |
s2008 | m 001 0 spa d |
040 |
# |
# |
|a OED
|b spa
|
041 |
0 |
# |
|a spa
|
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 20
|
092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-252)
|l LED
|
100 |
1 |
# |
|a Ledda, Adriana Carina.
|
245 |
1 |
3 |
|a La narratividad y su importancia en el aprendizaje escolar de la EGB.
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260 |
# |
# |
|c 2008.
|
300 |
# |
# |
|a 93 h ;
|c 30 cm.
|
502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2008
|
650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
|
650 |
# |
7 |
|a Investigación
|
650 |
# |
7 |
|a Narración de cuentos
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653 |
# |
# |
|a Aprendizaje escolar de la EGB
|
653 |
# |
# |
|a Texto narrativo
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700 |
1 |
# |
|a Rossi, María Lorena.
|
710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
866 |
# |
# |
|a 1 ej.
|
999 |
# |
# |
|a ea
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