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| LEADER |
01171cam#a2200289#a#4500 |
| 001 |
FED007822 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181130 151638 |
| 008 |
s2009 | m ||| 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-394)
|l STO
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| 100 |
1 |
# |
|a Stol, María de Lourdes.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sentir, crear y aprender desde la plástica como valor significativo de vida /
|c Directora de tesis: Teresa Morea de Perín , codirectora: Laura Torres ; Alumna: Patrica Adriana Ureta.
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| 260 |
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|c 2009.
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| 300 |
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# |
|a 69 h. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
# |
# |
|a En portada: Mendoza.
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| 500 |
# |
# |
|a Calificación obtenida: 10 (diez) Felicitado.
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Educación Inicial, 2009
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| 650 |
# |
4 |
|a Calidad de vida
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| 650 |
# |
4 |
|a Diversidad cultural
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| 650 |
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4 |
|a Multiculturalismo
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| 653 |
# |
# |
|a Educación inicial
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| 700 |
1 |
# |
|a Parés, Benito Rafael,
|e dir.
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| 700 |
1 |
# |
|a Campati, María Teresa,
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| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Educación Inicial
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| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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| 999 |
# |
# |
|a mab
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