La incidencia de la comunicación en el proceso de transformación de un niño de primer grado, dentro de la práctica psicomotriz educativa, durante el ciclo lectivo 2005 /
Guardado en:
Autor principal: | Iturralde, Paula Valentina. |
---|---|
Otros Autores: | Beneito, Noemí, dir, Medina, Andrea Alejandra,, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Mendoza
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Las relaciones entre los conocimientos espaciales y los conocimientos geométricos, desde una perspectiva e intervención psicomotriz /
por: Seijas, Rubén Floreal. -
El recorrido madurativo de niños de cuatro años en cada sesión de práctica psicomotriz educativa /
por: Cano, Graciela. -
El saber de docentes y no docentes de una escuela perteneciente a Educación Especial en relación a la práctica psicomotriz educativa
por: Rojas, Carla Emilia, et al.
Publicado: (2024) -
Psicomotricidad educativa, una ayuda alternativa para niños con Síndrome de Williams : estudio de un caso de una alumna a través del itinerario de maduración /
por: Encina, Liliana Beatriz. -
Estudio y análisis del sistema de actitudes de un niño de 5 años, en sus interacciones con los adultos responsables de la práctica psicomotriz, en un jardín de infantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires /
por: Aparicio, María Virginia.