Una propuesta de cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la provincia de Mendoza : un estudio desde la creatividad y las inteligencias múltiples /

Una propuesta de cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la provincia de Mendoza : un estudio desde la creatividad y las inteligencias múltiples /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aroma, Irma.
Otros Autores: Ortíz, María Emilia, dir., Aubone, Celia., Castillo, Martha., Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2013.
Materias:
Proceso de aprendizaje
Cognición
Inteligencia
Creatividad
Inteligencia múltiple

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