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LEADER |
01220cam#a2200289#a#4500 |
001 |
FED008304 |
003 |
OED |
005 |
20181203 185112 |
008 |
150827s2013 ag | m ||| 0 spa d |
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-541)
|l PIN
|
100 |
1 |
# |
|a Pinto Sartor, Natalia.
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245 |
1 |
0 |
|a Incidencia de los aportes de la psicomotricidad educativa en la realización del juego de inicio propuesto por el diseño curricular de la provincia de Buenos Aires /
|c Director de Tesis: María Luz Yáñez ; Alumna: Natalia Pinto Sartor.
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260 |
# |
# |
|c 2013.
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300 |
# |
# |
|a 103 h. ;
|c 30 cm.
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500 |
# |
# |
|a Calificación obtenida: 9 (nueve).
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502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, 2013
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650 |
# |
4 |
|a Desarrollo motor
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650 |
# |
4 |
|a Expresión corporal
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650 |
# |
4 |
|a Plan de estudios de primaria
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651 |
# |
4 |
|a Buenos Aires
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653 |
# |
# |
|a Psicomotricidad
|
653 |
# |
# |
|a Diseño curricular
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700 |
1 |
# |
|a Yáñez, María Luz,
|e dir.
|
710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Psicomotricidad Educativa
|
866 |
# |
# |
|a 1 ej.
|
999 |
# |
# |
|a mab
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