Perfil del docemte y crisis cultural contemporánea : desafíos para la formación y acción docente en el marco de la ley federal de educación (2da. parte).

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Novedades Educativas
Autor principal: Follari, Roberto.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Novedades Educativas
v.7, no.60, (dic. 1995), p. 40-43
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: Novedades Educativas
LEADER 00918nab#a2200265#a#4500
001 FEDANA001145
003 OED
008 981204||||||||||||||||| |||||||| ||spa d
040 # # |a OED  |b spa 
092 # # |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA 
100 1 # |a Follari, Roberto. 
245 1 0 |a Perfil del docemte y crisis cultural contemporánea :   |b desafíos para la formación y acción docente en el marco de la ley federal de educación (2da. parte). 
650 0 4 |a PAPEL DEL DOCENTE 
650 0 4 |a CALIFICACIONES DEL DOCENTE 
650 0 4 |a ORIENTACION PEDAGOGICA DE DOCENTES 
650 0 4 |a FORMACION CIENTIFICA 
650 0 4 |a PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE 
650 0 4 |a EDUCACION PARA EL DESARROLLO 
650 0 4 |a EDUCACION Y EMPLEO 
650 0 4 |a TENDENCIAS EDUCACIONALES 
650 0 4 |a RELACION DOCENTE-Administración 
773 0 # |t Novedades Educativas  |g v.7, no.60, (dic. 1995), p. 40-43 
907 # # |a ARTICULO 
908 # # |a imp 
999 # # |a AP