La construcción discursiva de contextos argumentativos en la enseñanza de ciencia : los alumnos y los contenidos de ciencias naturales [1ra. parte].

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Novedades Educativas
Autor principal: Candela, María Antonia.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Novedades Educativas
v. 11, no. 100 (abr. 1999), p. 16-18
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: Novedades Educativas
LEADER 00709nab#a2200205#a#4500
001 FEDANA002360
003 OED
008 990930||||||||||||||||| |||||||| ||spa d
040 # # |a OED  |b spa 
092 # # |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA 
100 1 # |a Candela, María Antonia. 
245 1 3 |a La construcción discursiva de contextos argumentativos en la enseñanza de ciencia :   |b los alumnos y los contenidos de ciencias naturales [1ra. parte]. 
650 0 4 |a Elaboración de discursos 
650 0 4 |a Participación de la clase 
650 0 4 |a Obstáculos para la participación 
650 0 4 |a Modo de respuesta 
773 0 # |t Novedades Educativas  |g v. 11, no. 100 (abr. 1999), p. 16-18 
907 # # |a ARTICULO 
908 # # |a imp 
999 # # |a AP