Monográfico educación secundaria obligatoria : el profesorado : actitudes y tipologías.
Guardado en:
| Publicado en: | Cuadernos de Pedagogía |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Cuadernos de Pedagogía no. 238 (jul.-ago. 1995), p. 55-58 |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de Pedagogía |
| LEADER | 00622nab#a2200205#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FEDANA003326 | ||
| 003 | OED | ||
| 008 | 000320||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
| 040 | # | # | |a OED |b spa |
| 092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
| 100 | 1 | # | |a Masjuan i Codina, Josep. |
| 245 | 1 | 0 | |a Monográfico educación secundaria obligatoria : |b el profesorado : actitudes y tipologías. |
| 650 | 0 | 4 | |a España |
| 650 | 0 | 4 | |a Reforma de la educación |
| 650 | 0 | 4 | |a Profesores de secundaria |
| 650 | 0 | 4 | |a Actitud del docente |
| 773 | 0 | # | |t Cuadernos de Pedagogía |g no. 238 (jul.-ago. 1995), p. 55-58 |
| 907 | # | # | |a ARTICULO |
| 908 | # | # | |a imp |
| 999 | # | # | |a AP |
