Tutoría y evaluación : la evaluación no es un callejón sin salida.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Cuadernos de Pedagogía
Autor principal: Salinas, Dino.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Cuadernos de Pedagogía
no. 259 (jun. 1997), p. 44-48
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: Cuadernos de Pedagogía
LEADER 00610nab#a2200217#a#4500
001 FEDANA003537
003 OED
008 000410||||||||||||||||| |||||||| ||spa d
040 # # |a OED  |b spa 
092 # # |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA 
100 1 # |a Salinas, Dino. 
245 1 0 |a Tutoría y evaluación :   |b la evaluación no es un callejón sin salida. 
650 0 4 |a Mejora pedagógica 
650 0 4 |a Tutoría 
650 0 4 |a Profesores-tutores 
650 0 4 |a Programas de orientación 
650 0 4 |a Evaluación 
773 0 # |t Cuadernos de Pedagogía  |g no. 259 (jun. 1997), p. 44-48 
907 # # |a ARTICULO 
908 # # |a imp 
999 # # |a AP