A favor de la ciencia y, por tanto, de las humanidades.
Guardado en:
| Publicado en: | Cuadernos de Pedagogía |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Cuadernos de Pedagogía no. 272 (set. 1998), p. 71-73 |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de Pedagogía |
| LEADER | 00633nab#a2200217#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FEDANA003599 | ||
| 003 | OED | ||
| 008 | 000419||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
| 040 | # | # | |a OED |b spa |
| 092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
| 100 | 1 | # | |a Martín-Díaz, María Jesús. |
| 245 | 1 | 0 | |a A favor de la ciencia y, por tanto, de las humanidades. |
| 650 | 0 | 4 | |a Nivel de conocimientos |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza de la ciencia |
| 650 | 0 | 4 | |a Desarrollo cognoscitivo |
| 653 | # | # | |a Ciencias humanas |
| 653 | # | # | |a Ciencia experimental |
| 773 | 0 | # | |t Cuadernos de Pedagogía |g no. 272 (set. 1998), p. 71-73 |
| 907 | # | # | |a ARTICULO |
| 908 | # | # | |a imp |
| 999 | # | # | |a AP |
