Importancia de las estrategias y recursos de la maestra sorda en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita.
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| Publicado en: | Actualidad de la educación bilingüe para sordos : interfases entre pedagogía y lingüística = Actualidade da educaçô bilíngüe para surdos : interfaces entre pedagogía e lingüística : volumen 2 |
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | |
| Colección: | Actualidad de la educación bilingüe para sordos : interfases entre pedagogía y lingüística = Actualidade da educaçô bilíngüe para surdos : interfaces entre pedagogía e lingüística : volumen 2 p. 47-57 |
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Actualidad de la educación bilingüe para sordos : interfases entre pedagogía y lingüística = Actualidade da educaçô bilíngüe para surdos : interfaces entre pedagogía e lingüística : volumen 2 |
