La Regulación del proceso de composición escrita en grupo : análisis de la utilización de pautas de revisión.
Guardado en:
Publicado en: | El aula como espacio de investigación y reflexión : investigaciones en didáctica de la lengua : coordinado por Anna Camps |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | |
Colección: | El aula como espacio de investigación y reflexión : investigaciones en didáctica de la lengua : coordinado por Anna Camps p. 51-68 |
Publicación relacionada: | Contenido en:
El aula como espacio de investigación y reflexión : investigaciones en didáctica de la lengua : coordinado por Anna Camps |
LEADER | 00597Caa#a22001695a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA005798 | ||
003 | OED | ||
005 | 20080516105555 | ||
008 | 020723||||||||||||||||| |||||||| ||||| d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s FICHA ANALITICA - Ubic.: 372.607 |
100 | 1 | # | |a Ribas, Teresa. |
245 | 1 | 3 | |a La Regulación del proceso de composición escrita en grupo : |b análisis de la utilización de pautas de revisión. |
773 | 0 | # | |t El aula como espacio de investigación y reflexión : investigaciones en didáctica de la lengua : coordinado por Anna Camps |g p. 51-68 |
907 | # | # | |a TEXTO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a AP |