Método arqueológico educativo infantil: "No lo sabemos. No lo queremos saber"
In the present work we will present a conceptual tour through the Infant Educational Archaeological Method, which we are composing in our School where we are teachers and managers and coordinators of the Children's Philosophy space, emphasizing the problems of philosophical education, citizensh...
Guardado en:
Autores principales: | Helou, Laura SIlvia, Magallanes, Romina Claudia, Monzón, Carolina Elizabeth, Russo, Jorgelina |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE)
2020
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1883 |
Ejemplares similares
-
Familia, identidad y territorio actores y agentes en la construcción de la ciudadanía democrática /
Publicado: (2011) -
Ciudadanía en una perspectiva global /
Publicado: (2021) -
La ruta de la ciudadanía /
por: Tejeda, José Luis.
Publicado: (2009) -
Formación ciudadana en la escuela : conceptualización, herramientas de intervención socioeducativa y propuestas didácticas /
por: Orellana Fonseca, Cristian E.
Publicado: (2021) -
El valor histórico-arqueológico del mar /
Publicado: (2020)