En busca de la utopía La huelga de 1985 en la Universidad Autónoma de Chihuahua, México

This article clarifies the problems of an event arising from the strike in 1985 that originated at the Autonomous University of Chihuahua (UACh). This event provoked social involvements and consequences arising from the unification of the protest by other educational institutions and members of soci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sigala Silva, Myriam, Pérez Piñón, Francisco Alberto, Hernández Orozco, Guillermo
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2019
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/2225
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spelling I11-R113article-22252019-09-10T13:17:05Z In search of utopia. The 1985 strike at the Autonomous University of Chihuahua, Mexico En busca de la utopía La huelga de 1985 en la Universidad Autónoma de Chihuahua, México Sigala Silva, Myriam Pérez Piñón, Francisco Alberto Hernández Orozco, Guillermo This article clarifies the problems of an event arising from the strike in 1985 that originated at the Autonomous University of Chihuahua (UACh). This event provoked social involvements and consequences arising from the unification of the protest by other educational institutions and members of society, including the implications of political, administrative and teacher power groups. To carry out this study, the methodology of consultation and analysis of documents was used. Additionally, the use of oral history along with in-depth interviews allowed us to obtain information from the actors involved in the event, which was further analyzed. This enabled to strengthen the subsequent enhancement of the academic units and other groups or people inside the university. En este artículo se esclarecen las problemáticas del evento surgido de la huelga en 1985 que se originó en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACh). Esto provocó involucraciones sociales y consecuencias originadas en la unificación de la protesta por parte de otras instituciones educativas e integrantes de la sociedad, donde se observan implicaciones de grupos de poder de índole político, administrativo y docente. Para realizar dicho estudio se utilizó la metodología de consulta y análisis de documentos; el uso de historia oral con entrevistas a profundidad permitió la obtención y el análisis de los actores involucrados en el suceso. Esto posibilitó cristalizar el posterior favorecimiento a las unidades académicas y otros grupos o personas de la Universidad. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2019-09-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Estado y Movimientos Sociales en Nuestra América application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/2225 Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 6 No. 11 (2019): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (septiembre-febrero); 219-242 Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 6 Núm. 11 (2019): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (septiembre-febrero); 219-242 2362-616X spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/2225/1630
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