Estrategias didácticas implementadas durante la pandemia por covid-19 para trasladar un programa de escritura académica y profesional al contexto de la virtualidad: sistematización de la experiencia y reflexiones a futuro

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Serpa, Cecilia
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2022
Materias:
Escritura académica
Escritura profesional
Enseñanza
Nivel Superior
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/6411

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