El gobierno como problema: ¿autonomía negativa, libertad gerenciada o contraconductas? Tramas socio estatales en la configuración de las Escuelas Públicas de Gestión Social (Chaco, Argentina)

This article presents some of the results of a recent investigation that was investigated in the process of formation of the Public Schools of Social Management of Chaco (Argentina). Starting from a perspective rooted in governmentality studies, the work sought to characterize contemporary political...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguirre, Elias
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Maestría en Estudios Latinoamericanos, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo 2022
Materias:	autonomy goverment governmentality social movements education autonomía gobierno gubernamentalidad movimientos sociales educación
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/5526

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El gobierno como problema: ¿autonomía negativa, libertad gerenciada o contraconductas? Tramas socio estatales en la configuración de las Escuelas Públicas de Gestión Social (Chaco, Argentina)

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