Escenarios virtuales de aprendizaje en la Universidad. Investigación basada en diseño de propuestas educativas alternativas

Escenarios virtuales de aprendizaje en la Universidad. Investigación basada en diseño de propuestas educativas alternativas

Este proyecto estudia los escenarios de aprendizaje futuros (Salinas, 2016) definidos como la combinación e integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales (PLE), sociales (Redes sociales) e institucionales (LMS) de aprendizaje, y como alternativos a las prácticas de e-learni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barroso, Elena Margarita, Meljin Lombardi, Mariela Beatriz
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2020
Materias:
TIC
escenario virtual
diseño
tecnopedagógico
investigación basada en diseño
estágio virtual
projeto técnico-pedagógico
pesquisa baseada em design
CIT
virtual scenarios
pedagogical design
design
based research
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4318

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