La Ciudad como objeto de estudio: Evolución, análisis y relación con el alcance del Derecho a la Ciudad.

The article investigates the history of the city as a subject of study, from a critical perspective, aiming to understand how the trajectories and evolutions of the Chicago School, Critical Theory and School of Angels, have influenced the empirical studies on cities. Then it is analyzed their influe...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martinez Irazoqui, Lucia
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Instituto de Cartografía, Investigación y Formación para el Ordenamiento Territorial. CIFOT. 2021
Materias:	Teorías de la ciudad Re-significación Derecho a la Ciudad Beneficiarios Theories of the City Re-signification Right to the City Beneficiaries teorias da cidade ressignificação direito à cidade beneficiários
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/proyeccion/article/view/4674

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spelling	I11-R91article-46742023-09-29T17:00:09Z The city as a subject of study: Evolution, analysis and relationship with the Right to the City. La Ciudad como objeto de estudio: Evolución, análisis y relación con el alcance del Derecho a la Ciudad. Martinez Irazoqui, Lucia Teorías de la ciudad Re-significación Derecho a la Ciudad Beneficiarios Theories of the City Re-signification Right to the City Beneficiaries teorias da cidade ressignificação direito à cidade beneficiários The article investigates the history of the city as a subject of study, from a critical perspective, aiming to understand how the trajectories and evolutions of the Chicago School, Critical Theory and School of Angels, have influenced the empirical studies on cities. Then it is analyzed their influence on the construction and formation of urban spaces, and the different ways proposed tofind solutions to urban problems. It seeks to rescue the potential of these theories, as one of the necessary inputs, but not the only one, for the current construction of the scope and content of the Right to the City El artículo realiza un tratamiento de la historia de la ciudad como objeto de estudio, desde una mirada crítica y a los fines de investigar cómo las trayectorias y evoluciones de la Escuela de Chicago, la Teoría Crítica y la Escuela de los Ángeles han influenciado los estudios empíricos sobre las ciudades, para luego analizar su aporte en la construcción y formación de los espacios en la Ciudad y el análisis y la búsqueda de solución a los problemas urbanos existentes. Se busca rescatar la potencialidad de estas teorías, como uno –no el único-- de los insumos necesarios para la construcción actual del alcance y contenido del Derecho a la Ciudad. Instituto de Cartografía, Investigación y Formación para el Ordenamiento Territorial. CIFOT. 2021-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/proyeccion/article/view/4674 10.48162/rev.55.015 Proyección. Estudios Geográficos y de Ordenamiento Territorial; Vol. 15 Núm. 30 (2021): Edición especial; 104 - 129 1852-0006 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/proyeccion/article/view/4674/4240 Derechos de autor 2021 LUCIA Martinez Irazoqui https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es
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La Ciudad como objeto de estudio: Evolución, análisis y relación con el alcance del Derecho a la Ciudad.

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