Así, ¿quién quiere estar integrado? la cuestión de la inclusión en la escuela argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garay, Lucía
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Córdoba Comunicarte 2015
Edición:Primera edición
Colección:Educación Popular
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Fac. de Educación

InventarioEj.UbicaciónDisponibilidadEstado de Circulación
OED13049 1 ejemplar 371.8-GAR Para marbetear Sala No disponible