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4 |
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| 245 |
0 |
0 |
|a De aprendices a maestros
|b aprender y enseñar a aprender
|c Cristina Davini ; Andrea Alliaud, ...[y otros cinco]
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| 250 |
# |
# |
|a Primera edición, reimpresión
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| 264 |
# |
1 |
|a Buenos Aires
|b Papers editores
|c 2009
|
| 300 |
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# |
|a 188 páginas
|c 20 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
# |
|a Educación
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Aprendizaje
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Docente
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Psicología de la educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
4 |
|a Estrategias de enseñanza
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| 650 |
# |
4 |
|a Psicología cognitiva
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| 650 |
# |
7 |
|a Evaluación
|2 unescot
|
| 700 |
0 |
# |
|a Davini, Cristina
|e coordinador
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| 700 |
1 |
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|a Alliaud, Andrea
|e autor
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| 700 |
1 |
# |
|a Vezub, Lea F.
|e autor
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| 700 |
1 |
# |
|a Loyola, Claudia
|e autor
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| 700 |
1 |
# |
|a Poliak, Nadina
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Garrote, Valeria
|e autor
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| 700 |
1 |
# |
|a Isod, Laura
|e autor
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