La variación de la flexibilidad en la práctica del Método Pilates

La variación de la flexibilidad en la práctica del Método Pilates

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Borrastero, Alejandro Luis
Otros Autores:	Meljín, Mariela Directora, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Educación Educación física Deporte Relación docente-alumno Alumnos Educación sanitaria Salud Tesis de licenciatura Metodología de la educación Ejercicios prácticos

Ejemplares similares

Acciones docentes que disminuyen el bullying de los alumnos del IPEM 136 Alfredo Palacios, durante las clases de Educación Física
por: Saillen, María Julieta
Publicado: (2017)

Tutoría con adolescentes : técnicas para mejorar las relaciones interpersonales a lo largo del curso.
por: Brunet Gutierrez, Juan José
Publicado: (1993.)

Principales problemáticas que manifiestan los laumnos durane el desarrollo de la residencia de práctica docente en Educación Física : análisis de un caso /
por: Bevacqua, Carolina.

La mejora del salto a través de los multisaltos en las clases de educación física /
por: Rodriguez, Ricardo Daniel.

La formación del profesorado en el clima sociorrelacional de la institución y del aula /
por: Barruti, Cecilia.

El liderazgo como referente para el cambio en la escuela que hoy se necesita : estudio descriptivo y coparativo de estilos de liderazgo del director/a en cuatro instituciones educativas secundarias de Guaymallén. Mendoza /
por: Bruna, Marcela Carina.

La educación física como lugar ("espejo") para reflejar la construcción de la "disciplina" en la escuela.
por: Murazzano, Silvia Liliana
Publicado: (2008.)

Cuestiones mínimas de educación.
por: Mussa, Moisés B.
Publicado: (1942.)

Desarrollo profesional docente en Mendoza: una mirada desde el sujeto y el imaginario social /
por: Barischetti, Mercedes Cecilia..

La motivación y su incidencia en el aprendizaje escolar : estudio en alumnos de los dos últimos años de la educación secundaria /
por: Crespillo, Susana Jaquelina.

"¿Qué pasa en las clases de Educación Física?" un estudio cualitativo en una escuela primaria de la ciudad de Mendoza, en contexto de pobreza urbana /
por: Pastran,María Alejandra.

El sedentarismo en las clases de educación física durante la edad escolar del CBU : observaciones en la Escuela IPEM Nº 10 "Roma"- Nivel Medio de la Ciudad de Córdoba /
por: Blunno, Francisco Javier.

Agresividad y maltrato en el ámbito escolar : ¿Una nueva modalidad vincular? /
por: Levín, Eduardo D..
Publicado: (2012.)

Docente-alumno. ¿Encuentro o ruptura?.
por: Torrecilla, Marisa.
Publicado: (2000.)

El deporte en el ámbito de los barrios urbano marginales : valores educativos que se adquieren por su práctica.
por: Avendaño, Norberto Oscar
Publicado: (2009.)

Las representaciones sociales sobre la educación secundaria argentina : un análisis desde la historia y desde sus actores cemtrales /
por: Gironde, Alejandro.

Ausentismo en las clases de educación física: consideraciones a la luz de una práctica un estudio cuanti-cualitativo de una escuela secundaria urbana de la ciudad de Cruz del Eje
por: Luna, Vanesa Iohana
Publicado: (2019)

Aprendizaje y enseñanza en la educación física : El desafío de implementar prácticas reflexivas.
por: García, Antonio
Publicado: (2001.)

La inteligencia emocional, su relación con la inteligencia académica y un sujeto del aprendizaje. Pautas para su inserción en la institución educativa.
por: Jacinto, Rosana
Publicado: (2000-2001.)

Historias en relación.
por: Mantovani, Eduardo
Publicado: (2004.)

Actividad física y adolescencia : la actividad física en los adolescentes, como estilo de vida saludable /
por: Montivero, José Luis.

Pedagogía general desarrollo del programa de la asignatura correspondiente al 4o. año del ciclo del magisterio
por: Manganiello, Ethel M.
Publicado: (1966)

La investigación de la enseñanza, III : profesores y alumnos.
por: Wittrock, Merlin C.
Publicado: (1990.)

La problemática del espacio compartido y su incidencia en la calidad de la educación /
Publicado: ([199?].)

La práctica de tenis en los adultos.
por: Fernández, Walter
Publicado: (2006.)

Las formas de percepción y apreciación sobre la autoridad docente de los alumnos de sectores populares /
por: Frecentese, Vanina Inés..

La educación en peligro /
por: Enkvist, Inger..
Publicado: ([2010])

El entorno del aprendizaje.
por: Richardson, Elizabeth.
Publicado: (1978.)

Las Visiones que los docentes de nivel medio construyen acerca de sus alumnos : investigación de la Universidad Nacional del Comahue.
por: Ricco, Laura.

La educación física inclusiva : análisis y propuesta de intervención didáctica.
por: Espejo, María de los Angeles
Publicado: (2008.)

Resignificación del rol docente, en docentes del nivel secundario, del Deparamento de Aplicación Docente a partir de la implementación del Programa Conectar Igualdad /
por: Sosa, Alejandra Beatriz.

El sentido de autoeficacia de los alumnos de tenis del jockey club Córdoba /
por: Graff, Federico Javier.

Violencia social-violencia escolar de la puesta de límites a la construcción de legalidades : (escritos, conferencias, interrogantes)
por: Bleichmar, Silvia 1944-2007.
Publicado: (2014)

Análisis de las trayectorias formativas desde las percepciones de una cohorte del profesorado de educación secundaria en matemática respecto de la práctica docente /
por: Alonso, Gabriela Leonor.

Motivos que llevan a los adultos entre 50 y 65 años a realizar actividad física, en un centro deportivo"Concepto Fitness y Pilates"
por: Revelli, Marisa
Publicado: (2014)

Experiencia y alteridad en educación /
por: Skliar, Carlos.
Publicado: (2011.)

Las siete caras de la inteligencia en el salón de clases.
por: Encina, Natalia Florencia
Publicado: (2002.)

Democracia en la escuela : diagnóstico sobre la salud democrática de la escuela : la voz del alumnado : ausencia temporal de la ciudadanía.
por: Martínez Rodríguez, Juan Bautista.

Los significados de la educación física en la vida cotidiana, como un proceso de conocimiento y práctica continua de los estudiantes de nivel medio /
por: Huespe, Luis Sebastián.

La dinámica de la clase.
por: Dupont, Pol
Publicado: (1984.)