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LEADER |
01480nam#a2200433#a#4500 |
001 |
OLESID030671 |
003 |
OLE |
008 |
081024s1992 ES |||| ||||||| spa d |
020 |
# |
# |
|a 8433105744
|
040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|
080 |
# |
# |
|a 371.3:37.034
|
080 |
# |
# |
|a 37.034:371.3
|
080 |
# |
# |
|a 371.3:37.035
|
080 |
# |
# |
|a 37.035:371.3
|
080 |
# |
# |
|a 37.014.3
|
092 |
# |
# |
|c Inst. Geografía 4o. piso Of. 424
|
100 |
1 |
# |
|a Bolívar Botía, Antonio
|
245 |
1 |
0 |
|a Los contenidos actitudinales en el currículo de la reforma :
|b problemas y propuestas .
|
260 |
# |
# |
|a Madrid :
|b Escuela Española,
|c 1992.
|
300 |
# |
# |
|8 7 p. ; 23 cm.
|
440 |
# |
# |
|a De la Reforma Educativa al Aula ;
|v 2
|
650 |
0 |
4 |
|a Educación
|
650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza
|
650 |
0 |
4 |
|a Currículo
|
650 |
0 |
4 |
|a Educación moral
|
650 |
0 |
4 |
|a Educación social
|
650 |
0 |
4 |
|a Reforma escolar
|
650 |
0 |
4 |
|a Contenidos educativos
|
653 |
# |
# |
|a Contenidos actitudinales
|
866 |
0 |
# |
|a 3 ej.
|
907 |
# |
# |
|a MONOGRAF
|
929 |
# |
# |
|a Subsidio CIUNC
|d $20,00
|
930 |
# |
# |
|a 107965
|b ej. 1
|d PRES
|
930 |
# |
# |
|a 110041
|d PRES
|
930 |
# |
# |
|a 129496
|d REST
|
952 |
# |
# |
|f Subsidio CIUNC
|g $20,00
|w 19951120
|d 16-11-95
|p OLE107965
|t ej. 1
|a OLE
|b OLE
|o INST. GEOGRAFIA 4O. PISO OF. 424
|z PRES
|y IMP
|
952 |
# |
# |
|f DON
|g $36,40
|k CIUNC Prof. Quinteros de Vega
|d 19-05-97
|p OLE110041
|t ej. 2
|a OLE
|b OLE
|o 148-3A
|z PRES
|y IMP
|
952 |
# |
# |
|f COM
|g $44,00
|k Biblioser (NOC 07/05)
|w 20051214
|d 06-12-05
|p OLE129496
|t ej. 3
|a OLE
|b OLE
|o 143-2A
|z REST
|y IMP
|
999 |
# |
# |
|a Gaido
|