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LEADER |
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|a OLE
|b spa
|c OLE
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# |
# |
|c 146-7B
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100 |
1 |
# |
|a Gardner, Howard
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245 |
1 |
0 |
|a Inteligencias múltiples :
|b la teoría en la práctica.
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250 |
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# |
|a 1. ed.
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260 |
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# |
|a Buenos Aires : Barcelona : México :
|b Paidós,
|c 2003.
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440 |
# |
# |
|a Paidós Transiciones ;
|v 12
|
500 |
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# |
|a Título original: Multiple inteligences
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650 |
0 |
4 |
|a Psicología
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0 |
4 |
|a Educación
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650 |
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|a Psicología evolutiva
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0 |
4 |
|a Psicología cognitiva
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0 |
4 |
|a Teoría de las inteligencias múltiples
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|a Enseñanza escolar
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650 |
0 |
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|a Enseñanza primaria
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4 |
|a Enseñanza secundaria
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0 |
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|a Inteligencia
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|a Desarrollo cognoscitivo
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4 |
|a Creatividad
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|a Aprendizaje
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|a Desarrollo mental
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4 |
|a Sociología
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|a Procesos cognitivos
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|a Inteligencia práctica para la escuela
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|a Teoría triárquica de la inteligencia
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4 |
|a Proyecto Spectrum
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0 |
4 |
|a Test de inteligencia
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0 |
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|a Métodos de evaluación
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0 |
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|a 1 ej.
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# |
|a MONOGRAF
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|a COM.
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|d $42,00
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# |
# |
|a 128155
|d REST
|
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|f COM.
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|k Biblioser
|w 20041201
|d 11-11-04
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|z REST
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|
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# |
# |
|a Cristi Scotto
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300 |
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# |
|a 313 p. ; 23 cm.
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