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LEADER |
01004nam#a2200325#a#4500 |
001 |
OLESID053521 |
003 |
OLE |
008 |
081024s2006 MX |||| ||||||| ||spa d |
020 |
# |
# |
|a 9701035267
|
040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|
092 |
# |
# |
|c 140-7B
|
100 |
1 |
# |
|a Díaz-Barriga Arceo, Frida
|
245 |
1 |
0 |
|a Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :
|b una interpretación constructivista.
|
250 |
# |
# |
|a 2. ed.
|
260 |
# |
# |
|a México :
|b McGraw Hil,
|c 2006.
|
650 |
0 |
4 |
|a Eduación
|
650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza
|
650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
|
650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje significativo
|
650 |
0 |
4 |
|a Didáctica
|
650 |
0 |
4 |
|a Motivación del alumno
|
650 |
0 |
4 |
|a Estrategias educacionales
|
700 |
1 |
# |
|a Hernández Rojas, Gerardo
|
866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
907 |
# |
# |
|a MONOGRAF
|
929 |
# |
# |
|a COM Febrero 2007
|c García Santos
|d $97,00
|
930 |
# |
# |
|a 132249
|d REST
|
952 |
# |
# |
|f COM Febrero 2007
|g $97,00
|k García Santos
|w 20070228
|d 19-02-07
|p OLE132249
|a OLE
|b OLE
|o 140-7B
|z REST
|y IMP
|
999 |
# |
# |
|a ROMERO
|
300 |
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|a 465 p. ; 27 cm.
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