Una propuesta interdisciplinaria para la enseñanza estratégica de la producción escrita de textos argumentativos en 1º de Polimodal.
Guardado en:
Autor principal: | Maggiora, Viviana Ruth |
---|---|
Otros Autores: | Tamola de Spiegel, Diana Rosa, dir. |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Mendoza :
UNCuyo. Fac. de Fil. y Letras,
2008.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Organización de la macroestructura en la producción de textos argumentativos en el Ciclo Polimodal.
por: Savina de Miranda, Silvia Ester
Publicado: (2001.) -
Estrategias para producciónb de textos argumentativos escritos por mujeres marginales escolarizadas.
por: Zani, Adriana Silvina
Publicado: (2009.) -
Un modelo didáctico, estratégico e integrador para la enseñanza de la producción escrita de textos argumentativos en la escuela media /
por: Zani, Adriana. -
Producción escrita del texto argumentativo en alumnos universitarios de inglés /
por: Carrillo Gómez, María Cristina. -
Análisis del texto científico desde la teoría de la argumentación.
por: Di Lorenzo, Estela
Publicado: (1999.)