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| LEADER |
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| 001 |
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OLE |
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| 040 |
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# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
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| 041 |
# |
# |
|a spa
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| 044 |
# |
# |
|a ag
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| 092 |
# |
# |
|s 73-4C Ed.física 166
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| 100 |
1 |
# |
|a Pastran,María Alejandra.
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| 245 |
1 |
0 |
|a "¿Qué pasa en las clases de Educación Física?"
|b un estudio cualitativo en una escuela primaria de la ciudad de Mendoza, en contexto de pobreza urbana /
|c María Alejandra Pastran ; Directora:Mgter. Lía Stella Brandi.
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| 300 |
# |
# |
|a 200 p. ;
|c 29 cm.
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|2 rdacontenido
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|2 rdasoporte
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (de licenciatura)--Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2015.
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 Tesauro de la Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación física
|2 Tesauro de la Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Actividades de tiempo libre
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Deporte
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Escuelas primarias
|2 Tesauro de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación del niño
|2 Tesauro de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Pobreza
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Calidad de vida
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Investigación educacional
|2 Tesauro de la Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Juegos educativos
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Docente de escuela primaria
|2 Tesauro de la Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Alumnos
|2 Tesauro de la Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Relación Docente-Alumnos
|2 Tesauro de la Unesco
|
| 650 |
# |
7 |
|a Tesis de licenciatura
|2 Voc. Cont. Bibliotecología
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| 651 |
# |
7 |
|a Argentina
|2 Tesauro de la Unesco
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| 653 |
# |
# |
|a Metodología de la educación
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| 653 |
# |
# |
|a Mendoza
|
| 700 |
1 |
# |
|a Brandi,Lía Stella.
|
| 866 |
0 |
1 |
|a 1 Ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a monografía
|
| 908 |
a |
|
|m p
|
| 929 |
# |
# |
|a Tesis
|c de licenciatura
|
| 930 |
# |
# |
|c Ej. 1
|d res
|a 144263
|
| 952 |
# |
# |
|a OLE
|b OLE
|y imp
|z res
|p OLE144263
|f Tesis
|k de licenciatura
|w 20151029
|o 73-4C Ed.física 166
|
| 999 |
# |
# |
|a Mónica
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