El conocimiento de los maestros y la enseñanza : avances en base a dos casos.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:IICE :
Autor principal: Feldman, Daniel
Otros Autores: Montenegro, Angélica
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:IICE :
v.5, n.8, a.1996.
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: IICE :
LEADER 00681nab#a2200217#a#4500
001 OUN180408
003 OUN
005 20070830134300
008 ||||||| ag |||| ||| ||spa d
040 # # |a OUN  |b spa  |c OUN 
092 # # |s Hemeroteca 
100 1 # |a Feldman, Daniel 
245 1 0 |a El conocimiento de los maestros y la enseñanza :   |b avances en base a dos casos. 
300 # # |a p. 13 
650 # 4 |a MAESTROS DE PRIMARIA 
650 # 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
700 1 # |a Montenegro, Angélica 
773 0 # |t IICE :   |b revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación .--   |d Buenos Aires .--   |g v.5, n.8, a.1996. 
942 # # |c CR 
952 # # |a OUN  |b OUN  |o HEMEROTECA  |y IMP 
999 # # |a PT