Requisitos para el desarrollo de la comprensión infantil.
Guardado en:
| Publicado en: | Educación .-- |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Educación .-- v.43, a.1991. |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Educación .-- |
| LEADER | 00617nab#a2200229#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | OUN184239 | ||
| 003 | OUN | ||
| 005 | 20070830134300 | ||
| 008 | ||||||| gw |||| ||| ||spa d | ||
| 040 | # | # | |a OUN |b spa |c OUN |
| 092 | # | # | |s Hemeroteca |
| 100 | 1 | # | |a Reinert, Gerd-Bodo |
| 245 | 1 | 0 | |a Requisitos para el desarrollo de la comprensión infantil. |
| 300 | # | # | |a p. 53-67 |
| 650 | # | 4 | |a desarrollo afectivo |
| 650 | # | 4 | |a desarrollo intelectual |
| 650 | # | 4 | |a niños |
| 650 | # | 4 | |a influencia del ambiente |
| 773 | 0 | # | |t Educación .-- |d Tübingen .-- |g v.43, a.1991. |
| 942 | # | # | |c CR |
| 952 | # | # | |a OUN |b OUN |o HEMEROTECA |y IMP |
| 999 | # | # | |a PT |
