Gestión cultural del patrimonio arqueológico rupestre de la margen sur del Río Negro /
Para la elaboración del tema se han tenido en cuenta los debates que se plantearon a partir de los años ochenta, en relación a la necesidad de abordar el patrimonio cultural a través de nuevas formas de gestión, dando lugar, como consecuencia, al surgimiento de ideas como la de difusión de los valor...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2004.
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Materias: |
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100 | 1 | # | |a Gelós, Mónica. |
245 | 1 | 0 | |a Gestión cultural del patrimonio arqueológico rupestre de la margen sur del Río Negro / |c Mónica Gelós ; director Juan Schobinger ; codirectora Teresa Vega. |
260 | # | # | |a 2004. |
300 | # | # | |a 164 h. : |b il. |
500 | # | # | |a Texto tipeado. |
500 | # | # | |a En portada: Mayo 2004. |
502 | # | # | |a Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Artes y Diseño, Maestría en Arte Latinoamericano, 2004. |
520 | 3 | # | |a Para la elaboración del tema se han tenido en cuenta los debates que se plantearon a partir de los años ochenta, en relación a la necesidad de abordar el patrimonio cultural a través de nuevas formas de gestión, dando lugar, como consecuencia, al surgimiento de ideas como la de difusión de los valores del patrimonio y de diferentes formas de uso turistico, como una herramienta que posibilita su revalorización y por consiguiente una apreciación desde el punto de vista social que involucra un reclamo de protección y valorización del recurso. Se toma como caso el sitio Cañadón El Arenoso, y el paisaje que lo circunda, considerando que el valor del arte en él encontrado y el deterioro al que se halla expuesto explica la necesidad de estudios sitemáticos dentro de un marco de desarrollo sustentable, para lo cual se propone un plan de manejo. |
650 | # | 4 | |a Arqueología |
650 | # | 4 | |a Arte rupestre |
650 | # | 4 | |a Planes de desarrollo |
650 | # | 4 | |a Patrimonio arqueológico |
650 | # | 4 | |a Sitio arqueológico |
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700 | 1 | # | |a Vega, Teresa, |e codirectora |
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