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| LEADER |
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| 001 |
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OED |
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| 008 |
150909s2014 ag# | m ||| 0 spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
| 100 |
1 |
# |
|a Victorio, Ivana E.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desde la representación manual (dactilológico) hacia la representación ortográfica
|c Director de tesis: Susana Ortega de Hocèvar, codirector: Ana Torre ; Alumnas: Ivana E. Victorio, Sabina H. Victorio
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| 264 |
# |
0 |
|a Mendoza, [Argentina]
|c 2014
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| 300 |
# |
# |
|a 48 hojas :
|c 30 cm.
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
# |
# |
|a Texto tipeado
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular, 2014
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| 650 |
# |
7 |
|a Sordo
|2 unescot
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| 650 |
# |
4 |
|a Gestión educacional
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| 650 |
# |
7 |
|a Método de enseñanza
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Método de alfabetización
|2 unescot
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| 700 |
1 |
# |
|a Ortega de Hocèvar, Susana
|e director
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| 700 |
1 |
# |
|a Torre, Ana
|e director
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| 700 |
1 |
# |
|a Victorio, Sabina H.
|e autor
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
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| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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| 999 |
# |
# |
|a mab
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