Trayectorias educativas y lengua extranjera

El presente proyecto pretende caracterizar las representaciones de los estudiantes de los profesorados en torno a sus trayectorias educativas y la relevancia del dominio de idiomas en su futuro desempeño profesional. Por otro lado, este trabajo también busca caracterizar las obligaciones que tienen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gimenez, F., Osimani, Javier
Publicado:	2017
Materias:	Competencia profesional Enseñanza de idiomas Formación de docentes Investigación aplicada Trayectorias educativas
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11138

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