Investigación, pedagogía y prácticas docentes

Este trabajo plantea las notas descriptivas de un trabajo colectivo de investigación y las preguntas sobre las propias prácticas que nos hicimos a partir de esa labor investigativa desarrollada desde el año 2009 hasta la actualidad. Intentaremos poner en discusión algunas de las preguntas que surgi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caldo, Martín, Graziano, Nora, Mancinelli, Fabiana, Martinchuk, Elizabeth, Prieto, Cristina, Puertas, Estela, Ramos, Maura
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11766
Descripción
Sumario:Este trabajo plantea las notas descriptivas de un trabajo colectivo de investigación y las preguntas sobre las propias prácticas que nos hicimos a partir de esa labor investigativa desarrollada desde el año 2009 hasta la actualidad. Intentaremos poner en discusión algunas de las preguntas que surgieron a lo largo del proceso señalado. Por un lado, ¿Por qué investigar sobre los sujetos – en nuestro caso, la infancia –, las instituciones – para nosotros, la escuela- y las prácticas – la enseñanza –?, y en este sentido, ¿qué intenta mejorar?, ¿qué pretende aportar a la formación de los docentes? Por otra parte, señalaremos los aportes que este proceso hace a la propia práctica pedagógica del equipo docente.