Procesos de lectura y enseñanza de la novela en la escuela secundaria

Este artículo presenta un acercamiento al modo en que se aborda didácticamente el género novela en el espacio curricular Lengua y Literatura en la escuela secundaria. Para ello, enfocamos nuestra mirada en una dimensión específica: los enfoques y estrategias didácticas que subyacen en las “aulas de...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Boletín GEC
Autor principal:	Breganni, Roberto A.
Materias:	Enseñanza de la literatura Enseñanza secundaria Estrategias de enseñanza Forma y género literario Novela
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=12137

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