Procesos de lectura y enseñanza de la novela en la escuela secundaria
Este artículo presenta un acercamiento al modo en que se aborda didácticamente el género novela en el espacio curricular Lengua y Literatura en la escuela secundaria. Para ello, enfocamos nuestra mirada en una dimensión específica: los enfoques y estrategias didácticas que subyacen en las “aulas de...
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| Publicado en: | Boletín GEC |
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=12137 |
