Conocimiento ecológico local sobre biodiversidad en la zona de influencia de tres áreas protegidas de la provincia de Mendoza (Argentina)
Son numerosos los grupos involucrados en la conservación de la biodiversidad. Nuestros estudios con guardaparques y docentes en Mendoza evidencian las debilidades que caracterizan el escaso diálogo de saberes existente entre el conocimiento científico-técnico y el conocimiento ecológico local (CEL)....
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| Publicado: |
2019
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14393 |
| Sumario: | Son numerosos los grupos involucrados en la conservación de la biodiversidad. Nuestros estudios con guardaparques y docentes en Mendoza evidencian las debilidades que caracterizan el escaso diálogo de saberes existente entre el conocimiento científico-técnico y el conocimiento ecológico local (CEL). Estas podrían ser algunas de las causas de los fracasos en las estrategias de conservación que se llevan a cabo. En este proyecto nos proponemos profundizar la comprensión del diálogo de saberes respecto a la biodiversidad, avanzando en los estudios sobre CEL de pobladores rurales localizados dentro o en el área de influencia de tres Áreas Naturales Protegidas (ANP) de Mendoza: Reserva de la Biósfera de Ñacuñán, Bosques Telteca y Caverna de las Brujas. La metodología que se propone aplicar se enfoca en la investigación documental e investigación de campo, donde se utilizan instrumentos cualitativos incluyendo entrevistas semiestructuradas, grupos focales, talleres e intercambios participativos. El trabajo se enmarca en la etnobiología y la conservación de la diversidad biológica y cultural. |
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