Programas de formación y aprendizaje de la práctica profesional
En esta ponencia, nos interesa socializar algunos de los resultados del trabajo que estamos desarrollando desde 2019 en el marco del Proyecto de Grupo de Investigación “La práctica profesional aprendida. Inserción y desarrollo desde la perspectiva de los graduados” (2019-2023). Sobre la base de un...
Guardado en:
Autores principales: | Bedetti, María Belén, Montano, Andrea, Visnivetski, María Sol |
---|---|
Publicado: |
2022
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=17751 |
Ejemplares similares
-
Trayectorias y formación docente de los graduados de los Profesorados de Historia, Letras, Portugués y Ciencias Económicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- UNaM”
por: Antonio, Marina Soledad , et al.
Publicado: (2022) -
Microenseñanza en la formación de profesores.
por: Rivas, Teresita de -
El docente, formación y práctica
por: Encuentro de investigación educativa Universidad Católica de Córdoba (7 19 al 21 de octubre Córdoba)
Publicado: (1994) -
Formación profesional y cultura digital
por: Fede, Alba Delia
Publicado: (2022) -
Formación profesional y algo más : apuntes para el diálogo valores-fe-cultura técnica en la F.P. /
por: Miranda, Angel
Publicado: (c2002.)