La competencia discursiva y metacursiva de los alumnos que finalizan EGB1 común y especial
El presente proyecto, mediante los aportes de la psicología cognitiva, se propone investigar qué competencia discursiva logran los niños, al finalizar el primer ciclo de educación básica, común y su equivalente en educación especial. El objetivo general es: Caracterizar el nivel de desarrollo discur...
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| Autores principales: | , , |
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| Publicado: |
2005
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=418 |
