La pluralidad de puntos de vista sobre las trayectorias escolares de adolescentes de sectores populares
El trabajo tematiza las representaciones sociales que circulan sobre las posibles trayectorias escolares de adolescentes de sectores populares y cómo las primeras influencian en ese recorrido escolar, condicionadas por la pertenencia de los alumnos a sectores populares, la localización de la...
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| Publicado en: | Confluencia |
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