El quehacer profesional del profesor en educación especial desde las voces de los estudiantes de la carrera
Este artículo presenta una síntesis del trabajo de investigación titulado: “Educación Especial y su campo profesional: una mirada desde las voces de los ingresantes a la carrera de Profesorado en Educación Especial de la UNRC” . Tuvo como propósito conocer el significado y el sentido que los alumno...
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| Publicado en: | Revista RUEDES |
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8397 |
