Fundamentos teóricos y metodológicos del proceso de evaluación y diagnóstico en la educación especial : problemas contemporáneos y perspectivas actuales : aplicación de métodos neuropsicológicos y psicopedagógicos.
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| Publicado en: | Temas sobre educación especial |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Temas sobre educación especial |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Temas sobre educación especial |
| Descripción no disponible. |
