Trayectorias ocupacionales y educativas en la provincia de Mendoza

Este trabajo intenta describir la posición evaluativa de los actores sociales en zonas urbanas de Mendoza respecto a la movilidad social durante la pos-convertibilidad. Se seleccionaron aleatoriamente tres entrevistas en español las cuales se analizaron según los tres sistemas propuestos por la te...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez, Jorge Alberto
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=9786
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Sociología
Trabajo social
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Trayectorias educativas
Trayectorias ocupacionales
description_str_mv Este trabajo intenta describir la posición evaluativa de los actores sociales en zonas urbanas de Mendoza respecto a la movilidad social durante la pos-convertibilidad. Se seleccionaron aleatoriamente tres entrevistas en español las cuales se analizaron según los tres sistemas propuestos por la teoría de la valoración. Los resultados mostraron que los entrevistados emitían evaluaciones de seguridad respecto a la clase social a la que pertenecían, de inseguridad referidas a la democracia y de infelicidad relacionadas con el futuro laboral de sus hijos. Respecto a la situación laboral y la economía actual del país, se encontraron evaluaciones negativas asociadas a la composición con valor de balance. Los entrevistados, refiriéndose al futuro laboral de sus hijos y lo socio-económico, intensificaban o disminuían la fuerza de sus emisiones. Se concluye que los entrevistados revelan preocupación por el futuro de sus hijos y un deseo de cambio en la movilidad social en la Argentina.
object_type_str_mv Ponencia
todos_str_mv Proyecto de investigación: Estructura y movilidad social en Mendoza: un examen de trayectorias ocupacionales y educativas en el modelo de la pos-convertibilidad. Lilibeth Yañez (Directora). Andrea Benedetto (Co-directora). Rosa María Bustos. Jorge Alberto Sánchez. Patricia Lecaro. Silvina Anfuso. Julieta Yazli. Bernardo Yazli. Anabel Raddino. Lautaro José Breitman. Juan Ignacio Román. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo.
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un análisis desde la teoría de la valoración
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