Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones /
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Autor principal: | |
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Santiago (Chile) :
Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales,
2004.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/11459 |
Publicado: | No. 20(2004)- |
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Descripción Física: | 19 p. |
Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |
ISSN: | 0717-554X |