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| LEADER |
01881nam a2200409 i 4500 |
| 001 |
ELB153516 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20210125121410.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
210126s2019 sp ob 000 0 spa d |
| 020 |
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|
|z 9788416941995
|
| 035 |
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|a (OCoLC)1237566244
|
| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
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4 |
|a RJ506.H9
|b T334 2019
|
| 080 |
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|a 37:616.89-008.47-053.2
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 618.928589
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a TDAH :
|b estrategias para impulsar el desarrollo integral /
|c coordinador, Ángel Terrón ; Alberto Jiménez, Lorena Salmerón, Laura Martín de la Plaza, Ana Aso, Ana Isabel del Olmo, Sara Olano ; prólogo de Fco. Javier Lozano.
|
| 264 |
|
1 |
|a Madrid (España) :
|b CEPE Editorial, Ciencias de la Educación Preescolar & Especial,
|c 2019.
|
| 300 |
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|
|a 1 recurso en línea (143 páginas)
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación especial y dificultades de aprendizaje ;
|v 15
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: páginas 141-143.
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| 588 |
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|
|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
|
4 |
|a Niños con trastornos por déficit de atención
|x Educación.
|
| 650 |
|
0 |
|a Attention-deficit-disordered children.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Terrón, Ángel,
|e director de la publicación,
|e autor.
|
| 700 |
1 |
|
|a Lozano, Francisco Javier,
|d 1959-
|e prologuista.
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/153516
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Cátedra
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Psicología
|
| 950 |
|
|
|a eLibro Cátedra España
|
